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桃源縣教師進修學校教代會工作制度

時間:2013-05-23 10:01:58  來源:教代會  作者:張曉麗

 

  根據《學校教職工代表大會規定》,為發揮教職工的主人翁作用,充分調動職工的積極性,集中群眾智慧辦好學校,建立以教師為主體的教職工代表大會(或教職工大會,下同)制度,特制定本制度。
   
1、教職工代表大會(以下簡稱教代會)是學校實行民主管理的基本形式和基本制度,是教職工參與依法治校和學校民主管理、進行民主監督的基本組織形式。
   
2、教代會接受學校黨委(支部)的領導,執行黨和國家的方針、政策,在法律規定的范圍內開展活動。支持校長行使職權,維護行政指揮系統的權威;校長尊重教代會行使民主監督的權力,定期向教代會報告工作,接受教代會的檢查和監督。教代會實行民主集中制。
   
3、教代會行使以下職權:
   
⑴定期聽取校長工作報告,審議學校的辦學方針、發展規劃、年度工作計劃、全員聘任制實施方案,教改方案、財務預(決)算學校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況等重大問題,并提出意見和建議。
    
⑵審議通過學校崗位職責、規章制度、教職工的績效考核方案、績效工資發放辦法及有關教職工生活福利的重大事項。
    
⑶評議監督學校行政領導干部,并向上級主管部門提出獎懲和任免的建議。
   
⑷教代會對校長在其職權范圍內決定的問題有不同意見時,可以向校長提出質疑和建議。校長對教代會在其職權范圍內決定的問題有不同意見時,可提請教代會復議,復議后仍不能取得一致時,由學校黨組織會同上級主管部門、上級工會協調。
   
4、按照法律規定享有政治權利的教職工均可當選為教職工代表。教職工代表由教職工選舉產生,教職工代表任期為五年,可連選連任。教職工代表對全體職工負責,選舉單位有權監督和撤換本單位的教職工代表。
   
5、代表的構成以教師為主體,教師代表不少于代表總數的70%
   
6、教職工代表的權利
   
⑴在教代會上,有選舉權、被選舉權和表決權。有權發表自己的意見、參加學校決策的討論。
    
⑵有權參加教代會及其工作機構對學校執行教代會決議和提案落實情況的檢查,有權參加對學校行政領導人的詢問。
   
教職工代表行使民主權力,任何組織和個人不得壓制、阻擾和打擊報復。
   
7、教職工代表的義務
    
⑴執行黨和國家的方針、政策、法規,努力學習,不斷提高政治覺悟、業務水平和參加管理的能力,認真做好本職工作。
    
⑵密切聯系群眾,維護教職工的合法利益,反映教職工的意見和要求,積極宣傳、貫徹執行教代會決議,積極參加教代會各項活動,做好教代會交給的各項工作。
     
⑶模范地遵守職業道德和社會公德,模范地遵守學校的各項規章制度,在建設社會主義精神文明中起表率作用。
   
8、教代會根據需要邀請學校領導干部、教職工、學生及其他人員作為列席代表或特邀代表參加會議。
   
9、教代會選舉主席團主持會議。主席團成員由學校各方面人員組成,其中包括教職工代表、學校黨、政、工、團主要領導干部,其中教師應超過半數。
   
10、教代會每五年為一屆,一般每年召開一次大會。遇有重大事項,經學校黨組織、校長、學校工會委員會或三分之一以上教職工代表提議,可召開臨時會議。大會進行選舉和作出決議,必須有全體代表過半數通過方可有效。
   
11、教代會在其職權范圍內形成決議的事項,未經教代會同意不得修改。
   
12、經教代會通過根據需要設立精干的臨時性專門小組,其主要工作是:審議提交大會討論的有關議案;在大會閉會期間,根據大會的授權,審定屬于本專門小組分工范圍內需要臨時決定的問題,并向下一次教代會報告予以確認;檢查和督促有關部門貫徹執行教代會的決議和提案;辦理大會交辦的其他事項。各專門小組對教代會負責。
   
13、教代會閉會期間,需要臨時解決的重要問題,由學校工會召開教職工代表組長和專門小組負責人聯席會議協商處理,并報告下一次教代會予以確認。聯席會議可根據需要邀請黨、政負責人或其他有關人員參加。
   
14、學校工會委員會是教代會的工作機構,承擔下列工作:
    
⑴組織教職工選舉教職工代表;
    
⑵提出教代會議題的建議,做好大會的籌備工作和組織工作;
     
⑶主持教代會各組組長、專門小組負責人聯席會議;
    
⑷組織專門小組進行調查研究,向教代會提出建議,檢查督促大會決議的執行情況和提案處理情況,發動教職工落實大會決議;
    
⑸向教職工進行民主管理的宣傳教育,組織代表學習政策、業務和管理知識,提高教職工代表素質;
    
⑹接受和處理教職工代表的意見和建議,維護教職工代表的正常權益;
    
⑺處理教代會交辦的其他有關事宜。
   
15、上級教育工會有指導、支持和維護教代會正確行使職權的責任。
 
 
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